Asiantuntijayhteisö

LUOTI-koulutuksen blogissa Merja Sjöblom pohtii 24.2. asiantuntijayhteisöä ja sen toimintaa. Koulun opettajat ja muu henkilökunta muodostavat tällaisen yhteisön, ja siinä kaikkien tulisi työskennellä yhteisen päämäärän hyväksi ja siten tuottaa mahdollisimman hyvää palvelua.

Hän kysyy, miten kehittää toimintakulttuuria ja johtaa opettajista koostuvaa asiantuntijaverkostoa. Mitä uusia vaatimuksia nykyteknologian tuleminen kouluun tuo mukanaan? Perinteisesti aineenopettajat toimivat melko itsenäisesti ja tekevät yhteistyötä yleensä vain saman aineryhmän opettajien kanssa. Opettajat kouluttautuvat uuteen teknologiaan hyvää vauhtia ja ottavat opit käyttöön omassa opetustyössään, mutta miten saada uudet opit leviämään koko yhteisöön hyödyttämään kaikkia?

Sjöblom painottaa viestinnän ja vuorovaikutuksen merkitystä asiantuntijayhteisön tuloksellisessa toiminnassa. Koulussa täytyy olla tehokkaat käytännöt sekä tiedottamiseen että yhteisön keskusteluun. Mitä ratkaisuja nykyteknologia tarjoaa?

Tähän mennessä meillä Kaarinan lukiossa on otettu käyttöön VESO-päivien lisäksi opettajainkokoukset. Puolentoista tunnin kokouksista vain osa käytetään päätösten tekoon esityslistan mukaan, ja loppuaika varataan ideoiden jakamiseen ja osaamisen levittämiseen.

Missä sitten keskustellaan kouluyhteisön asioista, jos kokouksissa vain päätetään valmiista päätösehdotuksista? Tällainen foorumi olisi koulun sisäinen intra, jossa kaikki halukkaat saisivat sanoa mielipiteensä ja keskustelun perusteella rehtori voisi tehdä päätösehdotuksen kokoukseen. Yhteisön jäsenet voivat osallistua keskusteluun silloin, kun itselle parhaiten sopii. Olemme kokeilleet useampaa alustaa, mutta oikein sopivaa emme ole vielä löytäneet.

Tällainen sisäinen verkko olisi myös sisäisen tiedotuksen väline, sekavan ilmoitustaulun tilalle tulisi paikka, josta kaikki saisivat tarpeelliset tiedot ja voisivat myös itse tiedottaa koko yhteisölle tarpeellisista asioista. Viestinnän ja vuorovaikutuksen käytäntöjen ja kanavien täytyy olla yhteisesti hyväksyttyjä, kuten Sjöblom sanoo, asiantuntijayhteisö perustuu lopulta aina  henkilöiden välisiin suhteisiin ja luottamukseen - yksilöt tekevät ja toimivat, ei organisaatio.